971課程－生涯規劃與發展

971課程－生涯規劃與發展　週一上午第1、2堂（B212)、週二下午第11、12堂(A302)

教學目標與內容
1. 帶領學生一起探索生涯規劃的各種面向；
2. 運用生命史分析及故事案例解讀影響生涯發展的複雜因素；
3. 探討學習者如何認知生涯發展，以及如何選擇個人的職涯；
4. 針對職涯發展所可能面臨的挑戰，學習者如何運用資源及自我培力；5. 了解生涯規劃如何與台灣的職訓與就服資源相結合。

實施方法
講解法、實作法、討論法、演習法、問答法、視聽與參訪活動

評量方式
期中測驗 30﹪期末測驗 30﹪平時成績 40﹪（含出席情形、課堂參與、報告討論）

授課使用及參考書籍
一　由小組自行選擇一本名人或常人自傳,於上課討論確定後自行閱讀及各組報告。
二　推薦閱讀
謝旺霖 (2008)　轉山－邊境流浪者。台北市：遠流。
嚴長壽（1997）總裁獅子心。台北市：平安文化。
卡莉.菲奧莉娜 (2007) 勇敢抉擇。台北市：天下雜誌。0﹪期末測驗 30﹪平時成績 40﹪（含出席情形、課堂參與、報告討論）
科目簡介(含課程大綱及教學進度)：
• 第一週 為學習而暖身，建立互動學習的共識，了解本課程學習方式。
• 第二週 針對第一週的說明提出回應，針對回應調整學習內容與方式。
• 第三週　　解讀生涯規劃的各種面向（一）
• 第四週　　解讀生涯規劃的各種面向（二）
• 第五週 　生命史與生涯規劃
• 第六週　　名人傳記心得分享與討論
• 第七週　　常人傳記心得分享與討論
• 第八週　　掌握生涯轉捩點
• 第九週 　期中評估
• 第十週　　了解生涯發展的限制與挑戰
• 第十一週　了解生涯發展的資源與機會
• 第十二週　生涯發展的資源拼圖（一）
• 第十三週　生涯發展的資源拼圖（二）
• 第十四週　學習評估與小組討論
• 第十五週　掌握生涯發展的工具－資源與應用（一）
• 第十六週　掌握生涯發展的工具－資源與應用（二）
• 第十七週　學習回顧與回饋
• 第十八週　期末評估

參考影片
你知道嗎？ http://tw.youtube.com/watch?v=xj9Wt9G--JY
最後一堂課 http://tw.youtube.com/watch?v=mSrYhRi5WNI